三年级下册（2014年11月第1版）《唱：恰利利恰利开心里个来》优质课教案下载

三年级下册（2014年11月第1版）《唱：恰利利恰利开心里个来》最新教案优质课下载

二、重点难点

1.学生能清晰平稳地做好二声部之间的配合,完整演唱歌曲。

2.为歌曲完成打击乐器之间的配合伴奏。

三、教学过程

【导入】

同学们,你们喜欢旅游吗?(生:喜欢)你们都去了哪些地方旅游?(生。。。)今天老师想邀请咱们班的同学来一次快乐的音乐之旅,好不好?(生:好)

那里的人们热情淳朴，看，他们正载歌载舞迎接我们的到来（舞蹈视频）

【新授】

1、二声部练习

?师:为了让我们这次的音乐之旅更加有趣，老师还请来了两位向导，瞧,是谁呀?(出示图片)

师:音乐娃娃要跟我们做游戏了!听,是谁在唱歌?

?? 1）5?—| 6 —| ? 2）55??6 |?66??5 | ? 3）5555??6 |?6666??5 |

(生边做柯达伊手势边唱) 团队合作(分组）

师：我们的团队配合的真默契，音乐娃娃今天特别开心，它们要带我们去一个美丽的地方，那我们就一起出发吧!（印尼风光视频）

2、歌词节奏

师:印度尼西亚是一个非常美丽的岛国,整个国家由17508个大小不同的岛屿组成,又被称为“千岛之国”,那里的人们不仅热情好客,能歌善舞,而且十分的勤劳淳朴,每天他们都日出而作,日落而息。听，他们在做什么？(师用响板伴奏读歌词)

1）读一读

师:你觉得哪两句最特别?

? 师:我们把歌词连起来完整地读一读（借助彩色方凳打节拍）

加快速度快乐地有弹性地读

3）看着歌词，我们给它加点动作再读一次

3、学唱歌曲

师:小朋友读得特别有节奏感!如果我们一边干活一边唱起劳动的歌就更带劲了!你们看!(动画视频)，今天我们就来学唱这首歌曲。

师:让我们跟着钢琴来唱一唱(提醒坐姿)

师:能不能把我们刚才劳动的动作加进来?