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苏少2011课标版（简谱）《唱：夏夜美丽的黄昏》优质课教案下载
2、通过练习让学生学会用不同的音乐表现手段去表演歌曲。
3、通过欣赏，培养学生听辨乐器音色的能力，了解器乐曲塑造音乐形象的特点，感受乐曲的形象。
教学重点
用优美、和谐的声音演唱歌曲。
教学难点
唱好三部轮唱
教材分析：
《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的三部轮唱曲，3/4拍，全曲只有三个乐句，一、二乐句构成美妙的三度和声，第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续，在轮唱过程中实际形成了三部合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声，使全曲显得宁静而美妙。
教学过程：
一．课前：
伴随歌曲伴奏，两两牵手，踏着三拍子的步子走进教室（伴奏音乐1遍）
二．导入：
1.今天老师要带你们领略一天中最美的风景，一起来欣赏。（听伴奏2）
2.这是一天中的什么时间段？（黄昏）
3.黄昏给你带来怎样的感受？（静谧、宁静、美丽）
三．感受钟声
1.在这静谧、美丽的黄昏传来了什么声音？听！（钟声）
2.同音反复，一起来唱一唱
3.钟声从远处传来，你们觉得应该怎样表现？在力度上可作什么变化？（渐强）
4.由近及远呢？（渐弱）
5.老师还有一个办法，要不要玩一玩
一组一组加进来（渐强），一组一组减少（减弱）
6.你能用合适的乐器给钟声伴奏吗？
7.跟着音乐来演奏，师唱歌词（伴奏音乐3）
8.跟音乐演奏，（分组，两组乐器，一组歌词）（伴奏音乐4）