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苏少2011课标版(简谱)《唱:我的祖家是歌乡跳柴歌》精品教案优质课下载
教学过程:
一、组织教学
师生互动问好
二、新歌教学
1、提问导入
师:我国是56个民族的大中国,除了汉族,你知道其他的少数民族有哪些呢?
2、教师范唱《跳柴歌》。出示多媒体课件
师:今天我们要学一首黎族的歌曲《跳柴歌》。请你仔细聆听这首歌曲有几个乐句?情绪怎么样?
3、学生二听范唱,找出旋律相似的乐句学唱。
a、师生接口唱相似乐句的旋律。
b、生填词唱一唱相似乐句歌词。
4、师生接口唱歌曲。学生唱相似乐句的歌词,其余老师唱,第二遍反过来练习。
5、学生跟琴完整演唱歌曲。
6、学生跟音乐伴奏完整演唱歌曲。
四、表现歌曲
1、加上力度记号演唱歌曲。
师:你觉得这首歌曲中哪一句是高潮?应该用怎样的力度来唱?其他的乐句呢?
2、加上力度记号看着老师指挥手势演唱歌曲。
3、听音乐伴奏学生背唱歌曲。
五、合唱表现歌曲
1、给歌曲加上简单的二声部进行合唱。
师:同学们。听一听老师在歌声中加了什么?(第一、二乐句加“66 0︱6 0︱”唱衬词“罗”, 第3、4乐句加“33 0︱3 0︱”。也唱衬词“罗”
4、学生尝试唱一唱二声部旋律,再填词唱“罗”。
5、分组合唱表现歌曲。
六、学跳竹竿舞