苏少2011课标版（简谱）《奏：竖笛练习（一）》优质课教案下载

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2.??掌握打音记号的演奏技巧并能举一反三的运用打音记号。

3.??在学习的过程中感受巴乌的音色和民族韵味。

教学重难点

?重点：完整，准确的吹奏歌曲《快乐的节日》。

?难点：在学习中感受巴乌演奏中所蕴藏的少数民族音乐的韵味。

教学用具

巴乌，钢琴，课件，多媒体

教学过程

一．组织教学

1.?复习歌曲《我和你》

2.?指出在吹奏中出现的问题。如，气息不均，节奏不稳定。

3.?针对气息不均做辅助练习（用每个音四拍均匀吹出3,2,1，7,6,5）

二．学习新课

（一）学习新技巧“打音”

1.?师示范吹奏歌曲《金孔雀轻轻跳》

2.?请生说出曲子速度怎样？音乐情绪怎样。

3.?师提示歌曲是一首傣族歌曲，其中出现了一个新记号增加了傣族音乐的风味。

4.?请生找出歌曲中出现的新符号（打音）。

5.?师讲解打音。1,2,3,5,6,1.打音记号写在哪个音前面，就在这个音上增加此音的前一个音。

6.?请生找出歌曲中所有的打音，并找出每个音应该打哪个音。（师提示1音打6音，右手的两个手指动）

7.?师示范打音的演奏技巧，请生总结特点。

8.?师总结打音的演奏技巧（快而富有弹性）

9.?生练习歌曲中的几处打音。

（二）练习歌曲旋律

??1.师生一起演唱旋律