1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏少2011课标版（简谱）《唱：忆江南杨柳青》教案优质课下载
2、通过试听唱等活动，让学生感受到江南水乡风光的秀丽，江南独特的古典韵味，激发学生对江南的热爱之情。
教学重点：指导学生用优美的声音演唱歌曲《忆江南》。
教学难点：指导学生准确的演唱一字多音。
教学用具：钢琴、多媒体课件。
教学过程：
课前播放古筝曲《梦江南》，营造古朴、典雅的课堂氛围。
一 导入课堂
配乐播放江南最具特色的风景图片，学生欣赏江南秀丽的风光。
师：你看到了什么？（小桥、小河、小船）
师小结：你们说的很好，石桥、园林、小河、民居，这一幅幅秀美的图片就来自古朴、典雅的江南。从古至今，江南都让来往的游客流连忘返。唐代大诗人白居易多次来到江南，他对江南情有独钟，留下了许多关于江南的佳作。下面我们就来欣赏最著名的一首《忆江南》。
出示唐代诗人白居易的诗《忆江南》并欣赏笵读。
师解释诗词的大意让学生更好的体会其意境。
师：美好的江南，处处与旧时一样，风景秀美，令人熟悉！你看那日出时的江南，红光点点，波光粼粼，彷如熊熊烈焰，铺洒江面。再近看这江南的春水，清的能照见人影，绿的如兰草的新芽。江南如此美景，怎能不让人回味、长忆呢？
学生有感情的朗读《忆江南》
为这首诗选择合适的音乐。
二 学唱歌曲
学生完整的听歌曲，要求身体随音乐的韵律轻轻摆动。
教师提问：这首歌曲共演唱了几遍？（生答：两遍）第二遍有什么不同？（增添了一句结束句）
跟老师的琴声演唱，第一遍用“嗯”哼唱旋律，第二遍唱词但张嘴不出声，整体感受歌曲。
难点学习：一字多音
（1）师：有没有发现有一个记号出现的次数较多，贯穿了整首歌曲。
生：连音线记号、一字多音
（2）师带领生一起找出所有一字多音处。
（3）唱唱练练：
难点1：风景旧曾谙