苏少2011课标版（简谱）《唱：忆江南杨柳青》优质课教案下载

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二、教学目标

1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。

2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去。

3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。

三、教学重点

1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》

2、引导学生积极参与创编活动。四、四、教学难点

1、 指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。

2、 学习用多种形式方法来表现歌曲。

五、教学过程

（一）激趣导入

1、 欣赏图片，回答问题

师：同学们，老师今天给大家带来了一组风景图，请你欣赏后告诉我

⑴你看到了哪些景物？

⑵感觉怎样？（什么风格）

2、结合图片内容引出赞美江南的诗词（学生吟诵）

（1）师小结：

刚才同学们观看的一组图片是我们江南古镇的风景图，她们淡雅清新，纯净秀丽，有着女性般的柔美和委婉。我们江南，是个山清水秀、人杰地灵的好地方。自古就有许多文人墨客都被江南美景所陶醉，借景抒情，留下了无数的美文和诗篇，你们知道哪些跟江南有关的诗词呢？

（2）播放幻灯片

师：唐代大诗人白居易，他家住在北方，一生在很多地方做官。他觉得曾在苏杭为官时，江南的美丽风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳12年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱——《忆江南》。

（3）揭题《忆江南》

（二）新授教学

1、初听

师：这么美的江南，让我们赶紧通过多媒体的播放来聆听一下，听完之后告诉老师，这首歌曲给你带来怎样的感受？

2、唱