《唱：忆江南杨柳青》集体备课教案设计

《唱：忆江南杨柳青》集体备课教案优质课下载

1．感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。

2．知识拓展，了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。

教学重、难点：

重点：分辨《江南好》的乐曲结构。

难点：分辨《江南好》的乐曲结构。

教学准备：音乐光盘、钢琴

教学过程：

一、导入

师：白居易的家在北方，但他觉得最美的地方还是江南。请同学们跟随老师一起走进江南。

二、欣赏

师：现在，就让我们随着悠扬的笛声来到风景如画的江南水乡，感受乐曲给我们描绘的江南的秀丽景色吧。

1．初听《忆江南》。

师：这首歌有几个乐句？

生：

2听：每个月句有什么关系？

复听音乐。

生：

师：鱼咬尾的创作手法

2．分句学谱

3.填词唱歌

三、知识拓展

师：通过刚才的欣赏，我们已经知道江南是一个山清水秀的好地方，自古以来文人墨客创作了许多艺术作品来赞美江南。同学们能够说一说吗？

1．咏江南（课件展示诗词两首）。组织学生一起朗

四、课堂小结

师：今天我们感受了江南的美景，其实还有许多我们没有了解到的知识内容，课后继续搜集有关江南的资料，使我们能够更多地感受江南。（学生随乐曲《江南好》出教室）。