苏少2011课标版（简谱）《唱：春游绿叶》新课标优质课教案设计

苏少2011课标版（简谱）《唱：春游绿叶》新课标教案优质课下载

通过学唱二声部，感知音高、学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。

【教学重点】

能够用柔美、连贯的声音演唱歌曲《绿叶》。

【教学难点】

合唱教学中二声部的音准与声部间的和谐演唱。

【教学过程】

创设情境，游戏激趣

1、欣赏小树叶在森林中飞舞的视频，随音乐律动并感受音乐的情绪和拍子。

师：同学们，愉快的音乐课开始了！你们看，这漫天飞舞的绿叶们多美丽啊！让我们随着它们一起翩翩起舞吧！

师：谁来说说小树叶们可能在干什么呢？

生：跳舞，旋转，游戏，唱歌......

练习单音

师：咦！它们好像在唱着歌儿！你们听！（一遍过，缩短时间）

（出示一片片的梧桐叶，每片叶子出现时呈现6，5，4，3，2，5，2，1的音符和音高）

师：你们想不想认识这些唱着不同音符的梧桐叶？

（点击课件，跟唱单音，用柯尔文手势辅助音准练习）

师：猜！这一片片歌唱的梧桐叶在风儿姐姐的吹拂下会呈现怎样动人的旋律呢？

（出示节奏：6 6 6 —│ 5 5 5 —│ 4 4 3 2 │ 5 — 2 │ 1 — —│）

师：你们能不能模仿梧桐叶们优美的歌声？注意，老师在旋律的前面加上了三拍子的节奏，小朋友们也伸出手来跟老师画一画！一二三，一二三。准备好，注意跟上节拍演唱。(边画拍边第一遍演唱)

（播放录音，加上响板的三拍节奏呈现钢琴录音）（代办）

学唱高声部旋律

师：让我们在钢琴的协助下，轻轻的来演唱梧桐叶的旋律吧！一二齐！（第二遍演唱）

（师用柯尔文手势辅助学生把握音高）

师：可以伸出你的小手，根据它的音高边画旋律线边演唱么？（第三遍演唱）

师：同学们把梧桐叶子的旋律演唱的真优美动听。