苏少2011课标版（简谱）《唱：春游绿叶》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《唱：春游绿叶》最新教案优质课下载

2.了解八六拍含义及其强弱规律并划出基本节拍。

3.尝试合作二声部。

教学重点

能用自然、柔美、和谐的声音演唱歌曲《春游》。

教学难点

力度记号的运用表达。

教学过程

一、图片导入

1.出示图片

师：同学们好！听你们陈老师介绍，你们是一群活泼爱动脑筋的孩子，刘老师很荣幸与你们一起学习。你们瞧，今天的天气都十分给力。在这春暖花开的季节，最适合踏青了，让我们在愉悦的音乐声中出发吧！

师：（播放课件，有背景吟诵歌词）同学们，你们看这是什么花？

生答：油菜花 …柳花

师：是啊，“梨花淡白菜花黄”在这桃红柳绿的春风里，我们一起走进李叔同的《春游》

2.介绍李叔同

师：出示照片（李叔同）这就是我们今天要学《春游》的词曲作者。这位大师可了不得了，他是学堂乐歌的创始人之一，创作了很多作品，例如家家户户都会传唱的《送别》。今天我们所学的《春游》也是作品之一。

【设计意图】

通过谈话和图片欣赏，进入课题；认识了不起的词曲作者李叔同。

二、学习歌曲

1.初听歌曲，感受歌曲韵律。

2.认识八六拍

八六拍的含义：以八分音符为一拍，有六拍；它的强弱规律是“强弱弱、次强弱弱”它的指挥图示是...下面，请同学们伸出小手，跟老师一起来感受八六拍的强弱。

3.师范唱，生用肢体感受八六拍的强弱

4.旋律分析

老师想请你们用智慧的双眼找一找，乐曲一共可以分为几句？哪两句相同？

5.学唱相同的乐句（第2、4乐句）