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《唱：隆里格隆村居》精品教案优质课下载
这首简单而富有立体效果的二部轮唱曲为一段体结构，五声宫调式。二声部的轮唱生动地模拟了京剧的腔口与热烈气氛，简单易学，琅琅上口。
教学目标：
1.引导学生用自然、有表情的歌声演唱歌曲《隆里格隆》，体验和感受歌曲欢快的情绪与二声部的和声美。
2.在学唱歌曲的过程中巩固反复跳跃记号和上波音记号的运用。
3.引导学生欣赏版本另一版本的《隆里格隆》,丰富学生的听觉体验。
4.结合歌曲让学生了解京剧的相关知识，在学唱歌曲中体验并感受到戏曲艺术的魅力。
教学重点：
引导学生积极参与音乐实践活动，在活动中感受、理解、唱会歌曲《隆里格隆》。
教学难点：
1.歌曲第一声部第二乐句的演唱。
2.歌曲两个声部的配合。
教学准备：
PPT课件、钢琴
教学过程：
一、导入
播放京剧锣鼓经《望家乡：西皮快板》片段
师：同学们，今天的音乐课我们先来听一段旋律，仔细聆听是哪些乐器在演奏？
生：锣、鼓……
二、学唱歌曲
（一）学唱歌曲一声部的第一乐句
1．节奏模仿
师：我们听到这段旋律就是由屏幕上的这些打击乐器演奏的，这些都是京剧中常用的伴奏乐器。这些打击乐器统称为锣鼓，它们发出的音响就形成了锣鼓经。锣鼓经一般是用文字来记谱的，老师这也有一条锣鼓经，能试着把它读出来吗？出示：
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才 才 才 才 | 仓 仓 | 才 才 才 才 | 仓 0 |
注意朗读的强弱