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四年级下册（2014年11月第1版）《唱：隆里格隆村居》公开课教案优质课下载
三、教学重点：
能用活泼轻快的声音演唱歌曲，表现歌曲的乡村风味。
四、教学难点：
能把握好歌曲的节奏,唱准大跳音程。
五、教学准备：
PPT、双响筒、响板
六、教学过程：
（一）图片导入
1.老师带了自己拍摄的美景和大家分享，我们一起来欣赏一下吧。
2.你们看到了些什么？这是什么季节的景色？（春天）
出示《村居》，生朗读，师简介。
师有节奏朗读（提示第四句节奏不同）。
生模仿师有节奏朗读《村居》。
（二）风筝游戏
1.高鼎的诗中不仅提到了美景，还提到？（小孩放风筝）你们放过风筝吗？喜欢吗？
2.薛老师做放风筝的人，你们做我的风筝。当你们听到的音高越高，你们就飞的高，当音低，你们就飞低。
（1）音阶：12345，54321
师：怎么飞的？（先慢慢飞高，再低）
（2）3 4 5 1 |5---
师：来点难的。怎么飞的？（慢慢变高突然低再突然高）你们能把旋律线经过的音符唱出来吗？
加上节奏唱一唱
33 34 55 15
师：这样的旋律线该怎么唱呢？（边唱边画旋律线）
学唱歌曲
1.学唱第一部分