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师梦圆小学音乐教材同步苏少版简谱五年级上册唱:故乡恋情 哈啰!哈啰!下载详情
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五年级上册(2014年6月第1版)《唱:故乡恋情哈啰!哈啰!》新课标教案优质课下载

? ? 五年级音乐教学应提高学生识谱能力,并注意点面结合,引领学生走入充满神秘的音乐殿堂。?

? ? ?五年级的孩子随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特别是受流行音乐的影响,已经不满足于课堂教学上的曲子,他们对音乐课的兴趣逐渐减弱,他们渴望音乐,却不喜欢书本上的歌曲。因此,培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠,让学生转为从心底上真心喜欢音乐,并具有一定的优劣作品辨别能力刻不容缓。尤其是要注意音乐课基本常规和提高音乐欣赏能力的培养;良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导;形成良好的持续发展状态。所以本学期继续加强对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学习兴趣,灵活处理、自由组合教材,适当引入流行音乐,正确引导学生优劣作品,提高他们的音乐综合素质,并在教学中进行教育,渗透人文思想,得到高尚的音乐情操熏陶。

3重点难点

教学重点:用舒展、连贯的声音演唱歌曲,并能用伴唱、师生合作等演唱形式表现歌曲,并对歌曲进行简单的创造。?

教学难点:唱好弱起乐句,并能够分清乐段,学会用不同的语气和情绪来完整的演唱歌曲。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】课程导入

1、师生问好。?

今天老师想用一种特殊的方式来和同学们问好!(师在胸前双手合十,微微低头:“萨瓦迪卡”)你猜猜看这是哪个国家的问候方式?表达的是什么意思呢?

师:非常棒,这是我们邻邦国家“泰国”的问候方式,是“你好”的意思!同学们你们去过泰国吗?你们了解泰国吗?泰国又称为“佛教之国”,是一个历史悠久的文明古国,是亚洲里面最具有人文色彩,最富历史宗教文化色彩的国家之一。接下来,就请你们坐上前往泰国的飞机,和我一起走进泰国,感受一下泰国的风情吧!

展示亚洲地图,了解泰国的地理位置。

展示泰国的风土人情的图片(以《故乡恋情》为背景音乐)让学生进一步了解泰国。

引出泰国音乐的风格特点,并引出音乐课将学习的泰国歌曲《故乡恋情》。

活动2【讲授】新课教授

一、初步感知:无乐谱聆听歌曲的旋律、情绪特点。

(旋律:平缓抒情 情绪:轻快深情)

二、复听歌曲(由教师范唱):感受歌曲的演唱顺序,并让学生排一排。

引出难点一:反复跳跃记号、从头反复记号。

三、分段学唱

1、学习第一段

(1)模唱旋律 (2)让学生自己找出难点(半拍休止的演唱、切分节奏)并解决 (3)带词演唱

2、学习第二段

(1)聆听第二段感受与第一段的情绪对比 (2)逐句教唱,找出“升记号”的演唱方式 (3)带感情的演唱,注意两处“故乡”的接入。

教材

口琴