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《听:飞驰的雄鹰空山鸟语》教案优质课下载
1. 通过欣赏歌曲《蓝天白云跟我来》,感受音乐带给人们的愉快情绪。
2. 在熟悉乐曲的基础上,借助音乐背景,依据乐曲所表现的情绪基调,积极创编健美操。
3. 大胆尝试并热情参与到音乐创作与实践活动中来,发挥想象力、联想力和协调力,培养创造力,提高审美情趣。
4.学唱歌曲《牧场上的家》,培养学生对二声部歌曲的学习兴趣,并能够用平稳悠长的气息、柔和连惯的声音富演唱歌曲。
5.通过演唱、演奏、合唱、合奏等多种形式学习歌曲,表现情绪。
6.能进行简单的二声部歌曲合唱、二声部的合奏以及多种表现手法来表现歌曲。
教学重难点:
1. 在欣赏歌曲的基础上,调动学生的创造力,鼓励学生的参与热情和积极性,大胆投入到音乐创作实践中来,感受并抒发乐曲带给人们的愉快情绪。
2. 调动学生积极参与,投入到创作实践中来,充分利用教学时间,优化教学效果,让教学过程紧凑、高效。
3. 在分组活动时的场地安排。
4.提高学生对一虐的审美能力,让他们热爱自己的家乡。
5.歌曲学唱
教学课时:4
教学准备:
钢琴、课件等
教学过程:
第一课时 蓝天白云
教学内容:
《蓝天白云》
教学目标
1. 通过欣赏歌曲《蓝天白云跟我来》,感受音乐带给人们的愉快情绪。
2. 在熟悉乐曲的基础上,借助音乐背景,依据乐曲所表现的情绪基调,积极创编健美操。
3. 大胆尝试并热情参与到音乐创作与实践活动中来,发挥想象力、联想力和协调力,培养创造力,提高审美情趣。
教学重、难点
1. 在欣赏歌曲的基础上,调动学生的创造力,鼓励学生的参与热情和积极性,大胆投入到音乐创作实践中来,感受并抒发乐曲带给人们的愉快情绪。