《唱：牧场上的家蓝天白云》优质课教案下载

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课目名称

《牧场上的家》

第 1 课时

教学目标

1.通过学习歌曲，用歌声表现歌曲美好意境，抒发内心对牧场、家的赞美与热爱之情。

2.在体态律动中、自主探究、师生合作等音乐活动中感受歌曲的节拍、乐句、旋律、力度等音乐要素的体征，体会它们在歌曲中的表现作用。

3. 掌握弱起、连线、一字多音的演唱，能用优美、流畅的声音演唱歌曲。

学情分析

五年级学生已经有了一定的演唱能力、欣赏能力、感受音乐的能力。但是学生参与音乐实践的体验和表现力还不够，需要更多的提升对歌曲的合作表现能力，体现作品的魅力。

重点难点

重点：感受歌曲的特点，学唱以及表现歌曲。

难点：歌曲乐句的相同与不同、弱起句的掌握、二声部的合作。

教学过程

信息技术和数字资源的

使用方式和意图

一 、师生互动，导入新课

1.语言导入：

教师描绘大草原辽阔无边……

2. 师哼唱：

3/4 3--| 5--| 4--|6--|5--|4--| 3--|……

学生感受三拍子的韵律。

3.学生模唱练声，要求一气呵成。

4．借助手势等手段唱准旋律，教师加入歌曲的第四乐句旋律，师生合作进行二部练习。

二、学唱歌曲

（一）、感受歌曲特点，模唱歌曲旋律