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苏少2011课标版（简谱）《唱：理解多好学习歌》教案优质课下载
你知道有哪些与学习有关的成语或者诗句？
打击乐器
出示打击乐器：响板，沙锤。
教师示范节奏打法
学生们学一学，打一打
随音乐试一试
新授歌曲
初听歌曲，感受乐曲情绪
这是一首————————的歌？
再听歌曲，跟着乐谱找一找歌曲演唱的顺序是什么样的？
跟琴用“LA”哼唱前四个乐句，比较一下有什么不一样的地方。
听学法学唱第一乐段
跟琴学唱歌曲第二乐段
第二乐段要怎么样？————再次反复
随音乐节奏说出数板部分
完整地演唱歌曲
结尾部分是什么样的音乐记号来演唱的？——渐弱
巩固歌曲
分小组设计这首歌曲，看看哪一组的设计最能体现歌曲的情绪。
唱了这首歌曲，你有什么样的感受？我们应该怎么样做？
小结作业布置板 书 设 计教 学 心 得
“致美”课堂教学理念：
先学后教重汇报，少讲多练勤检测
为了花儿的许多铭记
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