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五年级下册（2014年11月第1版）《唱：好一个土娃子草原赞歌》教案优质课下载
教学重点：
能用活泼、有弹性的声音演唱《草原赞歌》，唱好歌中的前八后十六节奏，体验歌曲用歌声表达少年儿童活泼、天真的情趣。
教学难点：
能自主参与歌表演、律动等音乐实践活动，尝试用不同的方式表现歌曲。
教学准备：
钢琴、多媒体
教学过程
师生问好
导入部分
播放草原风光视频
师：“同学们，今天的音乐课上老师要带大家去一个非常美丽的地方，我们跟着老师的视频一起去看一下，我们来到了哪儿？”（课件播放）
请学生说说看到的景色
师：“谁能来说说，你都看到了哪些美景？”
教师讲述草原英雄小姐妹的故事
师：同学们回答的非常棒，这里有广阔的草原，有牧羊人在草原上放牧，这里遍地有成群结队的骏马，还有正在享受美餐的牛群和羊群，还有一座座白莲花似的蒙古包，这就是草原人民美丽的家园。内蒙古的小朋友既要努力学习又要为集体放牧，有一对叫龙梅和玉荣的小姐妹最出名。她们经常自告奋勇的为生产队放羊。一天，她们为队里放羊时遇到暴风雪，羊群顶不住狂风的袭击，顺着风势越跑越远，姐妹俩一面和风雪搏斗，一面收拢受惊的羊群。天渐渐黑下来，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龙梅扒雪救羊时，玉荣和羊群已经走远。这时，又有几只羊陷在雪里，玉荣在扒雪时掉了一只毡靴，但她丝毫没有察觉，她心里只有一个念头：一定要保护好集体的羊群。龙梅赶上了玉荣和羊群，她看见玉荣光着的脚已经被冻成了冰托子，急忙要脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子冻在脚上脱不下来，她便从袍子上撕下一块布包住妹妹的脚，背着妹妹艰难地向前走着。后来，她实在支持不住，终于倒下了。由于铁路工人和寻找她们的公社巴书记等人赶来抢救，姐妹俩和羊群才安全脱险。龙梅和玉荣这种热爱集体财产、勇于战胜困难的崇高品质，受到了共青团中央的表扬。
三、新授部分
师：“姐妹俩平日里放牧时，有一句非常特殊的放羊口号，我们跟着老师一起来学一下。”
放羊口号
= 1 \ GB3 \ MERGEFORMAT ① 师：“先跟老师把它读出来，我先读你再读。”
= 2 \ GB3 \ MERGEFORMAT ② 师：“同学们读的特别棒！下面我们跟着老师的琴把它唱出来。”（放羊口号从D调开始两小节一唱，一直唱到F调，避免学生刚开始的时候唱F调吃力。）
2、完整唱歌曲《草原赞歌》
师：“同学们的放羊口号唱的特别棒！你们已经是合格的小牧民了，让我们跟着音乐，小声的来唱歌词吧！”
3、找出歌曲的旋律部分相同的乐句和不同的乐句
师：“下面老师要交给你一个任务，这首歌曲除了放羊口号以外这其余的四句，请你来找一找第一句和第三句，第二句和第四句的旋律部分哪些地方相同？哪些地方不相同？”
4、听辩音的高低