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五年级下册（2014年11月第1版）《唱：好一个土娃子草原赞歌》集体备课教案优质课下载
教学目标：
1.用朴素自然的声音演唱《草原赞歌》，体验歌曲自豪的情感。
2.学习扬鞭、耸肩、骑马等律动，感受蒙古族的艺术与生活的密切联系。
教学重点：
1.记忆主题旋律，积极参与集体律动。
2.了解蒙古族的特点，丰富学生对民族文化的认识。
教学难点：
附点节奏后十六分音符
教学媒体：
钢琴 多媒体
教学过程：
一、组织教学
师生音乐问好。
二、导入新课
（1）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
交流：诗歌描述的是哪里的风景？
（2）课件出示：在辽阔的草原上，居住着许多勇敢、热情的人们，你们知道他们是什么民族吗？
A.汉族 B.傣族 C.蒙古族
（3）去草原看一看。
播放蒙古族的相关图片：蒙古包、蒙古袍、骑马、摔跤等。
三、感受体验
1.赏：《草原小姐妹》（一）草原放牧
A.这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？
B.介绍主奏乐器：琵琶
C.简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。