苏少2011课标版（简谱）《听：京调急急风》集体备课教案设计

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1、初步了解京剧的形成，行当及基本功。

2、体会京剧的韵味并能有感情的唱出《表花》唱段。

3、根据歌词内容做一些简单的动作。

三、学习过程

（一）组织教学

师生问好！

（二）导入

1、师：第一次给五（4）班上课，看到同学们这么可爱，老师特别开心，尤其是刚才的一声老师好叫得老师我心里暖洋洋的，无以为报，我请你们看电影怎么样？（播放视频）看看视频中的观众都在干嘛？具体看的是哪种戏曲形式？

生：看戏，京剧

京剧形成

京剧是我国五大戏曲种类之一，在1790年的时候四大徽班进京演出，一炮打响轰动了整个戏剧舞台，紧接着就在北京与北京剧坛的秦腔、汉调等相结合不断的发展演变最终形成了京剧，距今已有200多年的时间啦。

京剧行当

生、旦、净、丑

京剧四大基本功

唱、念、做、打

（二）教学歌曲

1、初听歌曲：听听这个唱段属于哪个行当？与之前学过的歌曲在声音上有啥不同？

2、再听歌曲：听听这个唱段的速度怎么样？情绪又如何？

师：速度怎么样啊？（快），为什么这么快呢，我们都知道京剧很多时候音拖的很长，那为什么这里速度这么快呢，其实这里是有故事的，这个演员她扮演的角色叫梅英，她是一个家小姐的丫鬟，有一天她家小姐因为自己的婚事很不开心，在花园里散步，这个散步也散的不开心，他心想这不行啊，我得哄我家小姐开心，我得逗我家小姐开心啊，于是她就想啊想，她就将早上小姐化妆打扮的样子做了个小创造。

3、三听歌曲并轻声跟唱

4、完整学唱

5、师生对比学习念白

6、变换形式学习念白，师为其伴奏

7、连唱带念完整表演

8、为歌曲加入合适的动作