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五年级下册（2014年11月第1版）《唱：梨园英秀谁说女子不如男》精品教案优质课下载
一、学会演唱具有戏曲音乐风格的歌曲《梨园英秀》，体会歌曲热烈、欢腾的情绪，能自信演唱这首歌曲。?
二、通过对锣鼓经和数板的了解与模仿，充分体验京剧艺术的魅力；让学生了解当代京剧发展中新的种类—戏歌的形式。?
三、在学习过程中，感悟梨园弟子学习技艺的艰辛与顽强毅力，提高学生的意志品质。?
教学重点：?
歌曲学唱中能表现出戏歌的风格，咬字吐字清晰，表情丰富。?二、歌曲中切分节奏的准确把握。?
教学难点：?
切分节奏的准确把握。
欣赏《唱脸谱》ppt，提问：这是表演形式？京剧。京剧是中国众多戏曲中的一种，因形成于北京而得名，京剧是地地道道的中国国粹,。
导入闻名中外的一代京剧大师梅兰芳ppt，简介梅兰芳学艺。
老师给大家带来了一段小朋友表演的戏曲，想不想看？请你看的时候思考戏曲涵盖了舞台艺术的哪些方面？ppt（欣赏小票友表演）
他表演的好不好？刚才我们看到的这段是一位戏曲的小票友的表演。票友是戏曲界的行话，意思是非专业的戏曲表演着），戏曲涵盖了舞台艺术的哪些方面？ppt戏曲舞台艺术涵盖了文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等.
歌曲学习：今天我们也来当一回票友，好吗？
学习第一段：锣鼓经
我们知道戏曲演员在舞台上表演除了要唱还要干什么？做动作ppt做动作是戏曲的四大基本功之一，我们也来学一学ppt，学生起立，师示范“亮相”动作，加上“嘿嘿”，生模仿
（播放第一段锣鼓经）教师带领学生表演（1遍）提醒：戏曲的精气神（第2遍）
提问：这里唱到的“嘟噜八大仓”是什么意思？
是锣鼓经ppt。锣鼓经是戏曲舞台上伴奏乐器的声响锣鼓点的背诵词，用来烘托舞台上各种不同的情绪和气氛。
学唱“锣鼓经”ppt 教师弹琴范唱学生跟唱“锣鼓经”（1遍）“嘿嘿”拍手（第2遍）
分2组：一组唱锣鼓经加拍节奏，一组做动作（1次）提问：“嘿嘿”的地方情绪怎样？第2次交换，表现出饱满的情绪
（三）学习第二段：念白
1、请同学们听这段的表现形式是什么？（提示：有节奏地念）在戏曲中叫作念白。
2、提问：念白的内容都理解吗？ppt南昆北曲东柳西梆：戏曲的四大剧种、四大声腔。生、旦、净（粗犷、豪迈的人物）、丑四个行当，棒功唱、念、做、打四大基本功，五法（口法、手法、眼法、声法、步法）梨园：戏班、剧团
3、学习念白ppt 教师范念学生跟念，教师用双响筒代替戏曲中的手板边打边范念，学生空手模仿敲打练习念白，2遍
4、提问：同学们觉得这段的情绪怎样？要用怎样的声音来表现？
5、跟伴奏来一次，每组请一位同学上台领念，给双响筒，教师在旁带领