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2、技能目标：能听懂用最高级来谈论自己或别人的喜好，以及对事物进行对比。
3、情感态度：通过谈论运用比较级和最高级进行对事物的对比，引导学生学会培养高雅的情趣，高尚的情操
三、教学重、难点
1. 教学重点：
1) 形容词及副词最高级形式的构成。
2) 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。
2. 教学难点：
用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。
四、说教学过程
导入
1.出示图片来展示物体，将三者间进行比较。
2.用三个问题来引入（movie theater）讨论问题。
新课
图片展示新单词 让学生认识电影院中的物品及关于电影院的所需品
2.给一些图片，让小组间用图片中的信息来将物品进行比较。小组间探讨，表现最好的及时奖励。（对形容词和副词最高级的一个练习）
3.完成1a部分（哪些是重要的，哪些是不重要的，找人提问，了解学生对于看电影的一些想法）
4.liten and match the statements with the movie theaters。（听之前先将句子进行翻译，以便于更好的听力，节约时间） 听完后进行一个小练习（每个人写一个关于最高级的句子，可以是本节课关于电影的也可以是其它，本部分是为了更好的练习最高级）
5.practice the conversation。（小组间练习对话，进行讨论。练习学生的对话能力）
6.播放一段微课视屏。
7.英语顺口溜（本部分是为了激发学生对本单元的学习兴趣，提高学生的积极性，并且锻炼她们的口语能力）
五、Homework
搜集形容词和副词最高级的变换规则
六、回顾本课所学习的知识和重点。