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五年级下册（2014年11月第1版）《唱：左手右手萤火虫》公开课教案优质课下载
教学重、难点:
重点：体会歌曲意境，尽情表现歌曲。
难点：歌曲前半部分气息的连贯，后半部分气息的支持，不要叫喊。
教学准备:
多媒体、音响、歌谱、乐器
教学过程：
师生问好！
导入
1.同学们，今天老师带领大家走进一个童话世界，请同学们闭上眼睛，想象一下你脑海中的童话世界都有哪些画面。
太阳落山了，月亮露出了脸，晚风吹拂，吹动着树叶，发出“沙沙”的响声，远处一闪一闪的，走近一瞧，原来是.......（播放歌曲《萤火虫》）
你们见过萤火虫吗？你们心中的萤火虫是什么样子的？
介绍萤火虫：萤火虫是一种昆虫，肚子下面有一种发光的物质，它只有在夏季才出来活动，不信，你看！（播放视频）
同学们，萤火虫美吗？不仅萤火虫美，下面的这首歌曲更美。（播放《萤火虫》歌曲视频）
同学们，你们喜欢这首歌曲吗？今天我们就来学习这首歌曲——《萤火虫》 。
二、新歌教唱
1.《萤火虫》这首歌曲是伊能静作词，陈秀男、陈大力作曲，一首四四拍的儿童歌曲，深受广大小朋友的喜爱。
2.萤火虫带着我们又来到了美丽的草地上，和你的好伙伴找一个最舒服的地方坐下来，听，萤火虫唱歌了。（录音范唱）
3.你听到萤火虫唱了些什么？（学生回答）
A段学唱
（1）有节奏的读歌词描写了什么？
萤火虫在夏夜里飞来飞去，给别人送去光明，自愿的奉献、甘心的付出。
（2）接唱歌谱。
轻唱歌词。
引出萤火虫的精神燃烧自己，给别人送去光明，它的奉献是一种发自内心的自觉行为。这种自愿的奉献、甘心的付出就更显得可贵。就对人们的奉献这点而言，小小的萤火虫并不逊色于日、月，它的奉献精神值得我们学习。
B段学唱