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《唱:一只鸟仔斑鸠调》优质课教案下载
了解和学习下滑音的唱法,增强歌曲的表现力。
有节奏地通过打击乐、拍手为歌曲伴奏。
教学重难点
能够准确地听出歌曲中的下滑音,并用有表现力的声音来演唱。
有节奏地通过打击乐、拍手为歌曲伴奏。
教学准备
多媒体课件、钢琴、打击乐器
教学过程:
师生问好,组织教学
律动:用《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲和同学一起律动。
模仿各种鸟叫声,用歌曲中的节奏型向黄鹂鸟打招呼。
用一只小鸟唱歌揭示出歌曲课题《一只鸟仔》。
再次带着问题听歌曲,介绍衬词的含义。
读节奏
出示带有歌词的节奏谱,师范读,学生读。
比较两种节奏的区别。
学唱歌曲
用lu跟琴模唱歌曲。
跟琴唱歌谱。
认识下滑音。
填入歌词演唱。
教师检查:通过男女生比赛,再让学生互评来看看学生学习对歌曲的把握。
打击乐伴奏
学生用打击乐分组练习,给歌曲伴奏。
拓展