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苏少2011课标版（简谱）《唱：故乡蓝色的雅德朗》最新教案优质课下载
教学重点： 能较和谐地演唱二声部
教学难点：二声部合唱，六度、七度音程的大跳
教学过程：
导入
由海的声音导入（ppt2）
师：同学们，你们从音乐中听到了什么？那你是否能用动作来表现你所听到的声音呢？
师：老师发现同学们是用手势的高低来表现海上波浪的起伏的，我们是否也能用手势的高低来表现音的高低呢？
生：能。
师：你能举个例子吗？
生举例
师：其实我们以前学习过用柯尔文手势来表现音的高低，让我们来复习一下。
1-3；2-4；3-5(ppt3)
进行较难的双声部练习（PPT4）
5|3—2|4—5|4—5|3—
5|1—7|2—5|2—3|1—
师：“同学们唱的有高有低真象阵阵波浪声，多么动听啊！多么希望将家安在大海边，终日和大海为伴，而那些游子家住海滨城市，却不得不漂泊远方，可想他们的心情多么的孤寂和惆怅，让我们听听他们的心声吧。”（PPT5）
二、新歌教学：
1、倾听歌曲录音范唱，感受情绪。
师：哪位同学听懂了他的心声？
生：
师：歌曲唱出了主人公漂泊远方思念故乡的感情。让我们闭上眼睛再来感受一下歌曲的情绪？
2、再听音乐。
师：歌曲情绪？（优美柔和）
师：听上去象几拍子的？
生：3拍子。