六年级上册（2014年6月第1版）《唱：李玉莲调森吉德玛苏格兰的蓝铃花》新课标优质课教案设计

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重点难点：

1.能够有感情地演唱歌曲《苏格兰的蓝铃花》，教育学生珍爱友谊。

2.唱好歌曲中的倚音和附点节奏，理解歌曲弱拍弱位起和重复手法的运用

教学过程：

组织教学，师生问好！

1.复习科尔文手势法。

2.热身小音符（帮助学生开声）

二、导入

1.观看图片：蓝铃花?

介绍：蓝铃花原产于意大利，又叫“蓝色铃铛”，颜色蓝中带紫，有淡香，外表像一个个铃铛，花期在春末夏初。?

欣赏歌曲

新课教授

1.带着问题听歌。

歌曲的是速度怎样？作者通过歌声表达了什么样的感情呢？

2.在唱歌的时候注意要让学生的嘴巴张圆唱，到高声区

使用假声演唱，注意保护嗓子，避免喊唱。着重讲第一句的弱起小节以及反复展开手法。

3.学生自己学习第二段歌曲并把难唱的地方标注出来，教师教唱，重点教唱歌曲第三句。

他 生 长在 美 丽的 苏格 兰

4.学生完整演唱整首歌曲，注意把握整首歌曲的感情。

拓展环节

1.对比《苏格兰的蓝铃花》与《在钟表店里》，相同的旋律，不同的节奏所表达的感情。

2.欣赏苏格兰关于友谊的歌曲《友谊地久天长》，引导学生通过歌声感受友谊的美好。

课堂小结

在本节课中你学到了什么？

课后收集苏格兰的民歌。