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苏少2011课标版（简谱）《听：牧歌在那东山顶上》精品教案优质课下载
名称
碧野金山——中国少数民族音乐
授课时间
授课地点
使用教具
电脑多媒体、黑板、筷子
教学目的
通过聆听六个不同的少数民族的音乐，能听出并归纳出音乐作品中的民族特色，能分辨并说出音乐作品所属的民族。
通过参与不同民族节奏的拍打，让学生运用体态动律来体验民族风格
3、能从音乐中了解到各个不同民族的民族文化、人文风俗。
教学重点
感受不同音乐作品的民族韵味和风格特点，从音乐中发掘不同的民族文化。
体验各民族鼓点节奏的同时，运用身体体态律动。
教学难点
更新、补
充、删节
内容
无
课外作业
教学后记
音乐来源于生活，不同的民族音乐反映了当地人民的生活风俗习惯，不同民族的音乐有不同的风格和特点，正是这些风格与特点显示了少数民族音乐的魅力。本课的教学理念建立在德国音乐教育家卡尔 奥尔夫和瑞士音乐教育家达尔科罗茨的体态动律学上，重在学生身体与节奏的律动和亲身体验。
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
教学过程：