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《听：梦幻之风让世界充满和平》精品教案优质课下载
通过聆听乐曲《梦幻之风》，激发学生感知音乐的兴趣，培养学生从听觉、触觉、视觉三种维度感受音乐神奇的音响效果。
通过听赏《梦幻之风》，感受乐曲空灵、飘逸的风格。尝试用学过的美文来描述你所听到的音乐情境。
积极参与“我的创造”活动，提高自身的音乐表现力和创造力，增强合作意识。
【教学重点】
聆听乐曲并感受音乐意境。
2. 能够欣赏乐曲的曲风及风格。
【教学难点】
用纯净和谐的和声表现班得瑞音乐的意境及风格。
【教学准备】
钢琴，多媒体课件，风铃、沙锤等打击乐器
【教学过程】
聆听声响，模拟导入
播放“风声”
你听到了什么？——这是哪里的风声？
用人声模拟风声。
你能模仿一下吗？引导强弱变化。
启发：日常生活中可以用什么来表现风声？ 有没有什么乐器可以来表现风的感觉？
尝试用风铃，感受风的吹动。也可用塑料袋、沙锤模拟风声。
用电子琴录制自然音效，以及打击乐风铃声——声轨1、2
创设情景，创作体验
唱一唱风的旋律。
让我们用歌声来表现风的轻柔。
尝试创作，在空白处填入合适的音。
感受优美的风声，提示注意换气和呼吸。
跟着电子琴（弦乐）的旋律用wu哼唱风声旋律，同时录制声轨3。