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二年级下册《妈妈的爱》新课标教案优质课下载
二、教学重点:
1、感受3/4拍的强弱规律
2、体验妈妈的爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈的爱。
三、教学准备:
多媒体光盘、钢琴、各色卡纸。
四、设计理念:
音乐学习重在参与、体验。本课的设计主要以"情"的渲染和体验为主线,引导学生参与学习活动并在学习和活动中体验情感。首先,从"听一听、说一说"中让学生讲述妈妈对自己的爱,再从"唱一唱、跳一跳"中充分感受母爱的温馨与幸福,最后在"写一写、画一画"的实践活动中表达自己对母亲的感激之情。
五、教学过程 :
(一)、听一听、说一说
1、随着《世上只有妈妈好》律动进教室
2、让学生介绍妈妈是怎样关心自己的。(提示:生病、遇到困难等)
师:妈妈这样关心我们、爱我们,我们应该怎样对待妈妈呢?(生答)今天老师给大家带来一首歌叫《妈妈的爱》,我们一起来学学吧!
(三)、唱一唱
1、听多媒体范唱,学生初步熟悉歌曲,了解歌曲内容。
2、复听范唱,学生跟随老师拍节奏,重点体会3/4拍强弱规律。
3、旋律模唱,老师弹奏旋律,学生用lu和a来模唱。
4、填唱歌词
a、教师按节奏、分句读歌词、学生跟读
b、随琴填唱歌词
c、老师完整弹奏旋律,学生轻声演唱,比一比谁能最快学会
(有错的地方重点指出并纠正)
5、歌曲处理
师:《妈妈的爱》这首歌表现了孩子对妈妈的深爱之情,我们在演唱时应该用怎样的声音来表达这种情感呢?(引导学生用亲切、温柔的声音演唱歌曲,用歌声表达自己对妈妈的爱。)
(四)、跳一跳:
练习用肢体动作边唱边表现歌曲,表达对妈妈的爱