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二年级下册《小乌鸦爱妈妈》公开课教案优质课下载
从中受到启发，使之呼唤、奉献爱用自然亲切的声音，有感情地演唱歌曲，为
歌曲创编律动
教师活动学生活动调整与反思
一、激情创境：
1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）
2、师生问好：（略）
3、发声练习：
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
a
二、合作探究：
1、导课：
师：快过年了！森林里将举行一场新
年音乐会，小动物们都在精心地准备
自己的节目，可小乌鸦不知道去了哪
里？让我们一起去找一找它吧！
2、歌曲学唱：
教师有感情的教读歌曲《小乌鸦
爱妈妈》的歌词，并请学生在会读之
后，自己练习朗读 。
教师范唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，
让学生对歌曲有初步的印象。并以歌
词段落为教授方式，弹奏歌曲，让学
生自己来听唱，自己学唱歌曲。
C、教师以不同的速度来教唱歌曲，
并让学生以接龙的形式来巩固歌曲。