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《芦笛》教案优质课下载
出示节奏、认识附点八分音符、再次练习。 说说节奏的特点：坚定有力。
二、学唱歌曲
1、初听歌曲
师：有一个小孩名叫安泰克的小男孩也想加入队伍，是什么声音吸引安泰克加入到队伍当中的听。、
2、介绍芦笛?
师：芦笛是民间制作的一种吹管乐器，它是由芦苇叶或茎管做成的吹奏乐器
3、复听歌曲
总结歌曲情绪：欢快，活泼，速度：轻快 。
三、学唱歌词
1、那你们找找看歌谱中哪一句的节奏和我们拍击的节奏相似呢？
生找?并回答?第一句和第三句
2、跟着老师按节奏把这两句歌词来读一读！
3、师带生按节奏朗读
4、按歌曲节奏跟教师学读第一段歌词。
5、学唱歌词
四、教唱歌曲
跟琴学唱歌曲，师带生分句学唱歌词
1、用la逐句跟琴模唱旋律。
2、逐句填词，先自己填，难点教授第一句处多唱几遍。师带生完整唱歌曲。
3、师生接龙演唱，男女同学接龙演唱。
4、测测你的小耳朵，弹奏其他调式的歌曲，请同学们听后跟唱。
五、歌曲伴奏、表演
师：我们知道这首歌曲是2/4拍的，它的强弱规律是强弱，现在请同学们为歌曲来伴奏，可以拍手、拍肩；跺脚、拍腿等。
师带生边唱边做动作
师：哪为同学来演唱一下这首歌曲呢？