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辽海2011课标版《划船比赛★》精品教案优质课下载
教学重点:
1、有感情的演唱歌曲。
教学难点:
1、快与慢,强于弱对比。
教学过程:
一.创设情境,导入新课。
1、发生练习(12345?54321)
2、作品的时代背景。
二、导入
1、老师做划船的动作,让学生猜是什么工作?
二、感受音乐,准备铺垫。
1、听中感受。播放《划船比赛》课件,让学生通过画面直观感受海南民歌风格。
2、节奏练习
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3、学唱歌曲。
教师可先范唱,然后学生再跟着录音唱,反复数遍。教师要关注有差异的学生,鼓励他们勇敢、大胆的跟唱。
三、探索发现,学习歌曲。
1、听中比。
请同学听老师唱教材中第31页的歌曲,比一比它们有什么不同,让同学们在音乐中感受3拍子与2拍子的特点。
2、动中创。
“划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见,又最乐于参与的一项活动。它既可以作为体育竞技项目,又可以作为休闲娱乐。
四、拓展表演,时间创造。
1、让全班同学围成圈坐下,观看各组在“舵手”的指挥下,如何去拼搏、去争上游。各组推荐代表与教师组成评委会,选出冠、亚、季军并上台领奖。
?五、小结
【教学反思】: