《3.演唱绿色的童谣》公开课教案下载

《3.演唱绿色的童谣》公开课教案优质课下载

人教版五年级上册第五单元《绿色的童谣》是一首动人的歌谣，曲风清新自然、旋律优美流畅。其主题思想集中在第二段歌词之中： 不能让绿色越来越少，绿色是我们的需要，绿色是生命的旗号，绿色是春天的微笑 。歌曲由两个乐段构成，第一乐段中最富有特点的节奏是 X X 0 X ，这一节奏型一共出现了六次，富有少年儿童们活泼跳跃的动感。第二乐段借助第一乐段的节奏加以延续，使歌曲的意境豁然开朗，表达了少年儿童对绿色世界的美好向往和渴望之情。

教学重难点：

1、熟练掌握休止符的节奏型。

2、能完整的有感情演唱歌曲。

德育渗透点：教育孩子保护环境，保护绿色。

教学过程：

一、发声练习：音阶：53453450 42342340

二、节奏练习： X X 0 X | X 　 X | X X 0 X | X 　- |

X·X X X | X X X | X X 0 X | X X | X X· | X - |

1、找两至三名同学按节奏正确地读。（其中休止符、符点处节奏难把握）

师：给予肯定，并指出难点处的错误继续提问，谁来帮帮他们？

2：以游戏接龙的方式按节奏正确地读。

3、同学们齐读节奏。（然后男生读、女生读、分小组读等等。反复读，熟悉难点节奏）

三、导入新课：

1、师：同学们，现在是什么季节啊？（冬天。）那冬天过后呢？

生：春天。

师：如果让你用一种颜色来表现春天你会用什么颜色呀？

生：回答（绿色。）

师：为什么呢？

生：因为绿色代表……

师：绿色代表着草原、树木、森林。它象征着生命和希望，给人一种生机勃勃的感觉，今天我们就来学唱一首跟绿色有关的歌曲，名字叫做《绿色的歌谣》、

2、初听歌曲.，同学们要细心的听，这首歌曲的情绪是怎样的？它想告诉我们什么？（保护绿色）（欢快、活泼的）

四、学唱曲谱。

1、按节奏读曲普。

2、教师教唱一遍。同学跟琴唱曲谱。纠正难点节奏。