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辽海2011课标版《2.演唱放马山歌》教案优质课下载
标
过聆 通过学习歌曲《放马山歌》，不仅能够用生动、活泼歌声正确地演唱歌曲，同时掌握“民歌”的概念、种类、特点与意义，让学生通过了解民歌、演唱民歌更加热爱我国的民歌艺术，形成、促进热爱、传承、发扬民歌艺术的意识与行动。
活泼
学习重点
用活泼欢快的歌声演唱歌曲、了解民歌的概念、种类、特点与意义
学习难点
准确地演唱歌曲地节奏，尤其是附点八分、前十六、后十六节奏型。
学习准备
课件、打击乐器、音频、视频、多媒体
学
习
流
程
导入新课
播放《大美云南》的宣传片，讲解云南的风土人情，介绍云南的民歌。学生解说民歌的概念
教师概述民歌的特征，介绍民歌的分类：高原山歌、劳动号子、城市小调、稻区田歌等。
二、新授
初听歌曲《放马山歌》
1、学生聆听音乐，并说说对这首歌的特点和感受。
2、学生分析概括《放马山歌》属于民歌中的哪个体裁。分析放马山歌是由哪类人群集体创作，歌曲演唱出了哪种生活情景，表达了什么心情和情绪。让学生自己发现山歌的特点。
3、老师模仿马蹄声，一次揭示出与四种马蹄声对应的四个节奏型。
4、老师出示歌曲节奏，全体学生打出正确的歌曲节奏。
（二）再听音乐
1、让学生跟随音乐哼唱。分析歌曲乐段
2、老师带学生演唱歌曲