《音乐（简谱）5下》（2012年1月第1版）《红星歌》新课标优质课教案设计

《音乐（简谱）5下》（2012年1月第1版）《红星歌》新课标教案优质课下载

教学分析：

《红星歌》选自辽海出版社义务教育教科书五年级下册第三课“难忘的足迹”中的内容，《红星歌》是我国的优秀音乐作品。此歌曲是电影《闪闪的红星》的插曲，歌曲为D大调，进行曲速度，雄壮而有力。《闪闪的红星》于1974年10月1日上映的中国儿童红色电影。该片讲述了在1930年至1939年艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。这段音乐主要表现潘冬子有力地配合红军打退敌人后，戴上那颗闪闪的红星与父亲见面，成为了一个真正的红军战士时，心中满怀喜悦与自豪之情。

学情分析：

本课的教学对象是小学五年级的学生，已经掌握最基本的音乐基础知识，他们第一次接触课堂乐器——排箫，学习兴趣浓厚，乐于思考、追求、探索，好奇心强，善于表现，迫切要掌握基本吹奏技能，渴望以独特的学习方式参与音乐实践活动中。

教学目标：

情感态度价值观目标：

感受音乐的情绪，提高音乐的兴趣，激发民族自豪感

过程与方法:

1、在听、奏等活动中，体验排箫音色，感受乐曲雄壮有力的情绪及表现重音、渐强记号等音乐要素。

2、用排箫辅教学，突破两声部和谐统一的难点。

知识与技能目标：

1、用雄壮有力的情绪演奏歌曲，运用重音、渐强记号等音乐要素增强歌曲表现力

2、掌握排箫基本吹奏方法，学会合作表现二声部

3、了解音乐小知识：旋律与伴奏

教学重点：

1、学会排箫基本吹奏方法，并掌握重音、渐强记号的吹奏方法

2、用雄壮有力的情绪演奏歌曲的二声部

教学难点：

和谐统一地表现二声部

教学准备：

排箫、教学课件

教学课时：一课时

教学过程：

组织教学、渲染气氛

（课前播放学生演奏、教师演奏排箫的视频）