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辽海2011课标版《拥军花鼓》集体备课教案优质课下载
2.学跳十字秧歌舞步,并能用锣鼓象声词为歌曲伴奏。
3.感受陕北民歌的浓郁乡土风格,渗透革命传统教育。
教学重
难点
教学重点:用活泼、甜美的歌声演唱歌曲。
教学难点:掌握曲调中的六度音程,唱准弱拍八分附点音符的时值
教
学
过
程
一、师生问好
二、节奏训练:
教师先来敲击下面的节奏,学生随节奏拍手。
2/4 x xlx x|x·x xx|x o‖
三、发声练习3 5 6 1 6 5 3 1(柯达伊手势)
四、教师范唱一首歌曲,学生说出这首歌曲是哪个地方民歌?
生答 陕北民歌
五、聆听感受:
1.初听歌曲《拥军花鼓》, 设问:这首曲子是什么情绪的?
2.复听歌曲,轻声加人下面的律动:
x x l x x l x·x xx lx o‖
跺脚跺脚,跺脚跺脚,拍手拍手拍手拍手,拍手
四、学习歌曲:
1.学生随范唱录音用“啦”哼唱旋律。
2.随琴视唱曲谐。指导学生注意唱准歌曲中的六度音程和弱拍八分附点音符