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《音乐（简谱）5下》（2012年1月第1版）《拥军花鼓》新课标教案优质课下载
唱好歌曲并进行歌表演。
教学过程：
一、学生听《拥军花鼓》
1、初听后要求学生听出歌曲的内容，进行革命传统教育。
2、复听，要求学生边听边看书，想象敲锣打鼓的热闹情绪。
3、听出热烈欢快的表现气氛。
二、 观看秧歌歌十字步
秧歌舞是我国汉族流传很广的民间舞蹈，秧歌的特点是热烈、豪放、动作优美。
五、小结。