《2.今夜爱无限》优质课教案设计

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2、在影视作品的感染启发中进行听、唱、创编等音乐活动， 从中了解中外影视音乐。

3、通过聆听银屏歌曲，掌握用各种音乐要素表现音乐情境、提高音乐的理解力。

教学重点：欣赏乐曲，视唱主题旋律并填词演唱

教学难点：用不同的方式表现乐曲，体会影视音乐在电影中的作用。

教学用具：钢琴、课件、白板

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

1、观看动画片《狮子王》片段：提问：这是哪部动画片？片中的主人公是谁？

2、介绍动画片《狮子王》故事梗概：（找同学来说说）

该片讲述了小狮子王辛巴在朋友的陪伴下，经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，最后终于成为了森林之王的故事。

二、了解背景，聆听全曲：

1、听全曲：观察老师黑板上的图谱：为乐曲分段

提问：观察老师出示了几种图形？每种图形有没有重复？重复了几次？

总结：乐曲结构：引子、A-A’、B-B’、 整体的重复一次。

2、再听全曲：做节拍律动：老师先示范动作，第一遍自己做，第二遍2个同学一起做。

三、探索发现，分段聆听：

1、欣赏引子部分：

A、和老师一起画图谱：

B、用打击乐器来演奏：

2、欣赏第一乐段：

A、听由什么乐器来演奏的？（长笛）

出示长笛图片：介绍乐器的分类：属于西洋乐器中的木管乐器，音色柔美。

B、模仿长笛的姿势吹奏:再听第一乐段：

C、视唱第一乐段：

a 出示曲谱：没有连线的，视唱。(读节奏、唱谱）