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《4.小竹桥》精品教案优质课下载
1、通过学习这首歌曲，让学生感受富有跳乐感的音乐旋律与连续附点四分音符“Ｘ·Ｘ”节奏型的进行。
2、指导学生用流畅、自然、甜美的声音，表现两族少年在苗寨前的小竹桥上友爱团结的欢乐情景。
3、教育学生要懂得人与人之间的交流，合作是心灵沟通的桥梁。
重点、难点：
1、能有感情的演唱歌曲，并结合歌词的内容和作品的风格进行表演。
2体验、表现歌曲中装饰音的作用，感受装饰音对歌曲风格的影响。
教学过程：
一、组织教学：
1、师生问好：
2/4 1 2 3 4 | 5 6 5 | 1 1 7 6 | 5 — |
师：同 学 们 你 们 好， 生 ：老 师 你 好
6 6 4 | 5 6 5 3 | 2 4 3 2 | 1 — ||
愉 快 的 音 乐 课 就 要 来 到 了。
2、发声练习：
2/4 1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1 ||
Mi ya mi ya mi ya ha ha ha ha
4/4 5 3 5 — | 6 3 5 — | 1 6 1 6 | 5 3 5 — |
Lu lu lu lu
小 金 鱼 水 中 游 ， 他 们 从 来 不 撞 头，
6 5 6 — | 5 3 2 — | 5 6 5 3 | 2 3 1 — ||
Lu lu lu lu
你 让 我 我 让 你 ， 大 家 都 是 好 朋 友。
3、节奏练习：
2/4 X X X X | X X | X X X X | X O ||
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