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《火车开啦》最新教案优质课下载
二:教学重难点
1、教学重点:有感情地演唱《火车开啦》 。
2、教学难点:用火车声音来创编及表演。
教学准备:多媒体课件、钢琴
三:教学过程:
1、情景导入:
师:小朋友们这是什么?那你们见过火车吗?火车发出哪些声音呢?谁来模仿一下小火车发出的声音?
指名回答。(wu—、kong qi、kacha kacha……)
师:小朋友模仿的真棒!说明我们小朋友平时都很善于观察!现在我们用小火车发出的声音来做一个小游戏:我们分组来模仿小火车的声音,比一比哪组小朋友模仿的整齐。
2、节奏游戏
师出示: X — | X — |(火车鸣笛声)
Wu wu
X X | X X | (火车启动声)
Kong long Kong long
X X X X |X X X X |(火车奔跑声)
Kacha kacha kacha kacha
师:小朋友们,老师把刚才你们找到的声音列出来了,第一组的小朋友模仿第一种声音,我们来听!
2、生分组练习火车声音。师提示启动和奔跑的声音区别。
四、学唱歌曲
师:小朋友们游戏玩的真棒!都非常的整齐!那今天我们的小火车要去匈牙利旅行!匈牙利的小朋友们在欢迎我们呢!请听!
1、师播放《火车开啦》音乐,生聆听音乐!
师:小朋友们能听出歌曲的速度怎样吗?
生:很快
师:是的!速度比较快!说明匈牙利的小朋友们看到我们高不高兴啊?
生:高兴