三年级下册（2013年12月第1版）《糖果仙人舞曲》精品优质课教案设计

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《糖果仙子舞曲》是由俄罗斯伟大的音乐大师柴可夫斯基作曲的芭蕾舞剧《胡桃夹子》里的片段，该剧是根据霍夫曼的一部叫作《胡桃夹子与老鼠王》的故事改编。故事描写的是在圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山，受到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。而乐曲《糖果仙子舞曲》便是出自于在梦境中小女孩儿来到糖果山，经历了鼠王大战并取得胜利后，仙子舞蹈的一首舞曲。

乐曲全长2:02，大调式，四二拍，乐曲结构为三部曲式。

作品结构图：

+ 华彩

引子：00：00-00：17

引子部分由四个小节构成。在短小的引子中，由小提琴、中提琴等弓弦乐器的拨弦演奏手法来烘托出故事情节所具有的神秘色彩的节奏。

第一部分00：17——00：48

第一部分为G大调，乐曲的主题A部分由4个乐句构成，每个乐句由4小节构成，主旋律由钢片琴演奏清脆明亮的音色，半音阶的下行，弱拍起，带给人们一种仙子飘逸灵动的音乐画面，而且小二度关系又让有一种梦幻的色彩。第二声部低音单簧管连贯的旋律穿插在钢片琴的演奏中，音色低沉，弥漫着一种神秘的色彩。这是柴可夫斯基常用的一种手法，通过音色大跨度的对比和反差来加强主体音色的效果，微弱的钢片琴作为主奏乐器更显现迷人的梦幻景象。

A乐段旋律:

第二部分 00：48——01:15

乐曲的B部分由4个乐句组成，一共有16小节，其中包括一个乐句的华彩。这一乐段主奏乐器发生了变化，音乐突出了管弦乐队的音色，钢片琴的音色淹没在管弦乐队中，与第一乐段形成强烈对比。旋律出现了连续的重音，每一次的出现都给人一种较强烈的震撼感，随着提琴6连音的密集节奏和重音的频率加快，使整个乐段弥漫着紧张急促的音乐情绪。

华彩部分 01：15——01：23

华彩部分是一个由小4节组成的华彩乐句，钢片琴再次出现，一连串快速的类似风铃般的声音，好像一位仙子再次出现在我们面前。

第三部分 01:23——02:02

这一部分为再现部分。虽然旋律相同，但是二声部低音单簧管的演奏由于音区提高了八度，改变了原本低沉的音色，吹奏出中音区和高音区圆润柔和的音色，而不同的音色呈现赋予了这一乐段新的色彩，仿佛糖果仙子飘在空中舞蹈，一副美好和谐的画面，为乐曲画上圆满句号。

二、教学内容分析：

通过以上作品分析我们可以发现这样的一些音乐线索：

全曲主要演奏乐器为钢片琴，并且这件乐器音色独特，柴可夫斯基是首位把钢片琴运用到管弦乐队的作曲家。

这首乐曲在芭蕾舞剧中，由一位舞者以独舞的形式出现在舞剧的结尾部分，并不是贯穿于整个舞剧中，整首音乐是糖果仙子的舞蹈音乐。

作品结构为带再现的三段体，三个乐段划分明确。

整首乐曲包含两个音乐主题，均为大调式，主题对比明显，旋律短小、节奏规整。第一主题包含两个声部，第一声部由钢片琴演奏，每一乐句以八分休止符开头，力度中弱，与第二声部低音单簧管的低沉音色形成对比。第二主题风格变化，力度强，与华彩结合，紧松有度。

乐曲采用了中弱和强的力度形成对比。

三、基于以上线索和三年级学生的学习特点，本节课的教学内容确定为：

认识并听辨钢片琴音色

由于整首乐曲的主奏乐器为钢片琴，也正是钢片琴的音色代表着糖果仙子这一音乐形象，由认识乐器作为本节课的情景导入。