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西南师大2011课标版《阿西里西》教案优质课下载
2、通过《阿西里西》的演唱,感受贵州彝族儿歌的风格特点,体验彝族民间音乐的美感。
3、通过本课的学习,渗透保护少数民族及非物质文化遗产的相关法律。
教学重点难点:
1、感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情,并能富有情感、有表情地演唱歌曲《阿西里西》。
2、对歌曲演唱情绪及节奏、音高、音准的把握。
教学用具:
多媒体课件、钢琴等。
教学方法:
听唱法,模唱法,分句教唱法,跟唱法,练习法,创设情境教学方法。
教学过程:
一、组织教学
1、听音乐进教室
二、学习歌曲《阿西里西》
(一)教学导入(感受彝族风情文化)
1、情景导入
教师演唱彝族歌曲《敬酒歌》
生:欣赏
师:同学们觉得好听吗?知道这是那个少数民族的歌曲?
生:(略)
师:是的这是彝族的《敬酒歌》,每逢有盛大节日或亲朋好友的到来他们都会唱起类似的歌曲迎接远方的朋友!现让老师带领着大家一起走进彝寨,去看看感受彝族人民的风情民俗。
(播放视频我的家乡《阿西里西》)
生:欣赏
设计意图:让学生充分感受彝族人民是个热情好客、有着丰富文化底蕴的民族,并充分体验彝族民间音乐的美感。
(二)感受歌曲 (走进彝族)
师:这是一首贵州彝族歌曲,彝族人民大部分居住在乌蒙山区(教师开始出示课件),那里有美丽的草海、可爱的黑颈鹤,每逢节日他们都会隆重穿上漂亮的衣服去参加节日盛会,同学们知道吗?在2014年11月11日,彝族服饰经国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。