西南师大2011课标版《西风的话》优质课教案下载

西南师大2011课标版《西风的话》优质课教案下载

　　指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

教学难点:

学习气息的控制，保持声音位置的统一，唱准旋律。

教学辅助准备:电钢琴、音乐课件

教学过程:

组织教学：

1、节奏训练：

4/4 1）、X X X X X X | X?–?X -‖

我 的 表 现 真 的 很 棒！

4/4 2）、X X X X X X | X?–?- 0?‖

我 的 表 现非 常 棒！

2、音阶练习： do re mi fa so la si

二、导入新课

歌曲伴奏音乐为背景，播放秋天的图片 (用音乐和秋色营造秋的氛围和意境)如果用绿色、红色、金色和白色来形容四季，哪种颜色最适合秋天？说说秋天的主题词（秋高气爽、秋收、沉甸甸的谷穗、火红的枫叶、金色、收获），那么谁给我们带来了秋天的信息？

　　其实，秋天不仅是一个收获快乐的季节，也是一个多愁善感的秋天。让我们欣赏这首《西风之语》。

　 二、初赏歌曲：

　　1. 听录音。

问:西风的话语是温暖而快乐，还是柔和而抒情?它显示了什么速度和力量?

2、作者简介

这首好听的歌是谁带给我们的呢?(多媒体播放作者简介)。《西风的语》是音乐家黄自的一首短歌。黄自是20世纪30年代我国著名的作曲家和音乐教育家。早年留学美国，回国后，在国立音乐学院任教，培养了许多优秀的音乐人才。他是中国早期音乐教育最有影响力的奠基人。主要作品有管弦乐《乡愁》、《长恨歌》、《抗敌歌》、《飘扬的旗帜》、《热血》、《九月十八日》、《触唇》、《思乡》、《三愿玫瑰》等。

3、作品介绍：

《西风的话》以儿歌的形式出现，借“西风”之口，简练而生动的描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征。同时作者明快的描绘了乡村儿童简单、纯洁的美好心灵，并以此鼓励青少年珍惜时间，好好学习！

三、学唱歌曲：

1、 用“u”模唱旋律，师纠正发声方法。

2、朗读歌词：仔细体会，西风到底告诉了我们什么？（珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬）