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西南师大2011课标版《雪绒花》集体备课教案优质课下载
能力目标： 能用中等的速度、力度和舒缓、优美的声音演唱歌曲，基本能用流畅的声音表现二声部的统一性和和谐性；
情感目标：根据剧情大胆参与表演活动，感受音乐剧的魅力，让学生喜欢音乐剧，愿意主动关注它，通过各组的集体合作，培养学生的创新意识与凝聚力，让学生深切领悟歌曲要表达的勇敢与坚强不屈的精神，培养学生正直、爱憎分明的良好品格。
【教学重点与难点】
教学重点：学唱《雪绒花》，准确把握三拍子指挥图式及节拍特点。
教学难点：根据剧情编演《雪绒花》场景。
【教学方法】讲解、示范、启发、设问、对比、探究等方法。
【教学过程】（见表）
教学环节教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图
导
入播放几种花卉图片
介绍“雪绒花”
引出教学课题：歌曲《雪绒花》辨别花卉，说出花卉名称；
了解“雪绒花”，认识“雪绒花”的特性通过花卉知识的掌握，让学生对“雪绒花”产生喜爱之情。
初
步
体
验
《雪
绒
花》范唱《雪绒花》
设问：歌曲的速度、力度、节奏节拍分别是怎样的？
介绍《雪绒花》与音乐剧
3、引导学生用缓吸缓呼轻声哼唱旋律，（用哼鸣演唱法，由教师示范带唱一次）
4、出示3/4节拍图式1、初次感受《雪绒花》讨论交流：中等的速度、逐渐加强的力度，舒缓的节奏，三拍子。
2、了解音乐剧以及《音乐之声》的剧情简要；