鲁教五•四学制2011课标版（简谱）《唱歌龙咚锵过新年》优质课教案下载

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4.?通过本节课引导学生了解过新年时的风俗习惯，充分感受过新年热闹喜悦的气氛，并能从歌唱中体验和表现快乐。

教学重点：歌曲的学唱及正确使用打击乐器为歌曲伴奏。

教学难点：歌曲的第9、10小节和第13、14小节节奏紧密，学生在演唱时不容易跟上节奏。?

教学准备：钢琴、打击乐器（鼓、锣）、课件。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

在《春节序曲》的旋律中，感受新年的气氛，让学生自由说说过新年的习俗，从而引出课题以及本课的难点。

二、解决重难点

1．听伴奏音乐，能听到乐曲中有什么声音？

2．认识锣、鼓。

3．节奏游戏。

4．节奏读词。

三、学唱新歌

1．感受歌曲。

2．唱锣鼓节奏

3．歌曲接龙

4．情绪。

5．解决难唱的部分。

6．表演。

四、表现拓展

1．播放动画片了解过年的画历。

2．小结：你学到了什么？

五、在《过新年》中结束本课