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《唱歌小雨沙沙沙》新课标教案优质课下载
3、认识打击乐器沙锤和串铃,并能用沙锤和串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。
教学目标:
一、情感态度与价值观目标:
1、通过感受歌曲欢快活泼的情绪,培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
2、激发学生兴趣,通过音乐活动积极展示自己,乐于用音乐的形式表达自己对春天的热爱之情。
二、知识与技能目标:
1、能用欢快、热情的声音,自信、有表情地演唱歌曲。
2、能用多种形式的演唱表现歌曲,表达音乐之美。
三、方法与过程目标:
运用小学音乐教学中的听唱融合法、节奏参与法、律动参与法、器乐参与法学习并表现歌曲。
教学重点与难点:
1、学生能完整地演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力。
2、感知旋律的重复和变化。
3、准确有表情地演唱歌曲。
教学准备:多媒体课件、电子琴、长笛、课堂打击乐器。
教学过程:
一、创境激情,导入新课
1、师生问好
2、师:欢迎同学们来到今天的音乐课堂,今天老师给同学们带来了一首歌曲,大家一起来听听。(播放上学期学习的歌曲《大雨和小雨》。)
3、师:大雨和小雨的声音一样吗?
大雨——哗啦啦(强)
小雨——淅沥沥(弱)
(学生模仿)
4、接下来老师要借助两条节奏来把大雨变成小雨。(出示新歌的节奏谱,有助于学生掌握好歌曲节奏)
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