鲁教五四学制2011课标版（简谱）《欣赏玩具兵进行曲》优质课教案设计

鲁教五四学制2011课标版（简谱）《欣赏玩具兵进行曲》教案优质课下载

教学重难点：

教学重点：引导和鼓励学生积极参与音乐活动，感受和听赏音乐，体会、理解、表现音乐中的童话形象，对乐曲进行体验和实践。

教学难点：

1.能用打击乐器为乐曲第一部分伴奏。

2.用姿体语言表现音乐。

教学准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴等?.

教学过程：

??一、组织教学。

师：同学们，让我们随着音乐，踏着整齐的步伐一起走进音乐的世界，好吗？

二、创设情境，激趣导入

师：同学们你们做过梦吗？

生：做过。

师：谁愿意和同学们分享一下你都梦到了什么？

师：是的，我们每个人都会做梦，在德国有一个作曲家耶塞尔也做了一个梦，由于这个梦他还创作了一首乐曲呢！你们想不想知道他做了一个什么样的梦？那么就请你听一听乐曲，看一看这位作曲家做了一个什么样的梦？

师：这个梦给你什么感觉??(1、雄壮活泼 2、优美抒情?)

师：同学们发挥想象力，你觉得作曲家做了一个什么梦？

师：这个美丽的梦是这样的。一天晚上，小主人睡觉了，玩具兵们一个个从玩具箱里偷偷的爬出来。他们排成整齐的队伍游行，他们挺胸抬头走起来可真神气了。后来他们举行了舞会。天亮了，小主人醒了，玩具兵们惊慌的逃回玩具箱里。小主人起床，打开箱子一看，玩具兵们整齐的躺在里面。呵！原来是一场美丽的梦。”耶塞尔长大以后，把这个梦写成著名的管弦乐曲《玩具兵进行曲》。

三:分段欣赏

(一)欣赏引子部分音乐

师：下面我们就分段来欣赏一下这首曲子好吗？

师：首先我们来听听引子部分，想象一下玩具兵在做什么？

师：他们敲鼓，吹号是为了干什么？上体育课的时候，体育老师吹哨子是为了让我们集合。

(二)欣赏第一部分音乐??

师：玩具兵们集合后准备去干什么？去列队游行还是在举行舞会？我们一起来听一下。

师：这段音乐熟悉吗?是不是我们刚才踏着整齐的步伐走进教室的音乐？那这段音乐是玩具兵们在列队游行。