《活动动物联欢会》优质课教案设计

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二、 教学目标：

1、聆听音乐，参与游戏活动，初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题，感知和体验各种生肖动物的特征，并能根据音乐用动作、语言加以表现。

2、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。

三、教学重难点：

1、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。 2、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。

四、教学方法：

引导法 讲授法 谈话法 欣赏法 情境法 练习法

五、教具、学具准备：

1、学生搜集有关十二生肖来历的故事。

多媒体 头饰 钢琴 图片 打击乐器等。

六、教学过程：

（一）导入新课

1、师：请问同学们今年是什么年呀？

你能介绍一下你和家人的属相吗？

2、我还请来了好多属相，大家来瞧一瞧都有谁？你知道一共有多少个属相？

你知道它们的排列顺序吗？

3、讲十二生肖的来历。

师出示多媒体简短的介绍十二生肖的来历，并配以歌曲的伴奏。

（二）学习新歌。

1、初步欣赏，感知歌曲。

师：十二生肖动物来到了我们的音乐课堂，它们给同学们带来了一首《十二生肖歌》请欣赏

喜欢吗？听完这首歌你有没有想要说的？

提问：1)歌曲速度是怎样的？ （稍快）

2）歌曲演唱情绪是怎样的？ （欢快、活泼）

3）歌曲是用什么样的声音演唱？ (诙谐地)