《唱歌时间像小马车》公开课教案下载

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3.懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。

教学重点：

用有弹性甜美的声音演唱歌曲《时间像小马车》。

教学难点：

XX XX|XX XX|X X |X- |的渐强和XX XX |XX XX|XX XX|X- |的渐弱处理

教学准备：课件、节奏谱、打击乐器（双响筒、碰钟、三角铁、响板）课本、电子琴

教学过程：

一、组织教学：师生互动

二、通过猜谜语，听歌曲，导入课程：

1. 出示课件：教师播放音乐《时间都去哪了》的旋律

2.出示课件：猜谜语：

世界上有一样东西，它是最长也最短，最广也最容易被分割，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略。

何物无声？何物无色？何物无情？何物无价?（打一名词）

匆匆太匆匆，几度夕阳红。（打一名词）

告诉小朋友们要早睡早起休息好。珍惜时间，时间很宝贵。

3．看图猜歌曲名字：出示图片

学生自由回答：月亮上的小马车，小马车在天上跑等。

老师来公布答案：时间像小马车。

今天老师带给大家的这首歌告诉我们时光来去匆匆，好像是一辆不知疲倦的小马车，如果一不小心把握就会让时间白白的溜走。跟随着小马车的旋律让我们一起感受这首歌曲《时间像小马车》吧！

4.听歌曲学生回答问题

学生听歌曲音乐律动,请同学们听音乐并说出在音乐里听到了什么？有什么变化？

三、教授新课

突破难点：

1.学习重点乐句的节奏和旋律第二和第四乐句，注意八分空拍。

谁能模仿小马车奔跑的声音？