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《唱歌大钟和小钟》集体备课教案优质课下载
一、情感态度与价值观目标:(着重体现了社会主义核心价值观的敬业、诚信)
懂得要珍惜时间,做时间的小主人,养成惜时、守时、不虚度光阴的好习惯。
二、过程与方法目标:
1、通过聆听模唱学习大钟和小钟的声音。
2、通过课前练习,培养孩子合唱能力,使歌曲合唱达到和谐统一的效果。
三、知识与技能目标
1、能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱合唱歌曲《大钟和小钟》,做到两声部声音和谐、统一。
2、积极参与编创活动,并能与同学一起合作,按要求编创四小节节奏。
教学重、难点
能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱合唱歌曲《大钟和小钟》,做到两声部声音和谐、统一。
解决教学重难点的方法与策略:
通过课前练习培养学生的合唱能力,学生懂得与他人合作,学会聆听。歌曲演唱时,大钟的音色厚重绵长,小钟的的音色清脆短促,两个声部有对比,又融合,达到和谐统一的合唱效果。
教学过程:
导语
今天,我们来到了一个神秘的王国,这里住着一群爱唱歌的小居民,你们仔细听,是谁在唱歌呢?(大钟和小钟)
(初听音乐)
学唱歌曲
听音乐,学习小钟和大钟的旋律,找到大钟和小钟唱歌的特点。
学唱歌曲的前三乐句,注意第二乐句的空拍,声音要有弹性,不拉长音。
大钟的考验:通过小眼睛和小耳朵找到歌曲的合唱部分。
重、难点
学唱二声部(可以通过唱歌谱和柯尔文手势进行引导)
师问:如果把男生分成一组,女生分成一组,根据声音特点,男生应该演唱哪部分?女生应该演唱哪部分呢?
生答:女生应该演唱小钟,男生应该演唱大钟。
在各个学会所负责声部以后,进行比赛(黑板出示男女生比赛表格,一共三轮+纪律评分,获胜一方获得音乐印章)