四年级上册《唱歌留给我》优质课教案设计

四年级上册《唱歌留给我》教案优质课下载

教学重难点：

能用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。

能跟随歌曲旋律打4拍子节奏

认识换气记号，学会换气

4、通过歌曲教育学生爱护环境，保护环境。

5、培养学生的歌唱能力和表现能力。

教学过程：

创设情境，激发兴趣

1、复习上节课学过的歌曲

2、导课

教师：看到我们校园里的大柳树了吗？它已有百年历史，它用自己的身躯为我们遮荫乘凉、遮风挡雨、还为我们的校园增添了一道美丽的风景线。同学们你们眼中的大自然是什么样子的？

学生：回答。

教师出示美丽的大自然图片

教师：同学们，小鸟、大海、鲜花等一切生灵都和我们人类共同生活在同一个星球上，你们知道这个星球叫什么名字吗？

学生：地球

教师：对，地球可真是一位又漂亮又美丽的妈妈呀！地球妈妈的身上不仅有青山、海洋、有草坪和森林，还有许多的宝藏呢！同学们地球妈妈已经有46亿岁了，早在50万年前就生下了人类，一直无私地抚养着我们到现在。可是最近地球妈妈身体不如以前啦，它总是一个人在偷偷哭泣，这到底是为什么呢？

教师出示环境污染的图片

教师：同学们你们看到了什么？

学生：环境污染（学生自由回答）

教师：是啊，让我们快快行动起来救救地球吧，因为拯救地球就是拯救我们人类自己，让地球的每一个角落都能听到小鸟在欢快地歌唱，留下地球给予我们的一切吧！有一首歌能够表达我们的心声，这就是我们今天要学习的歌曲《留给我》

揭示课题

二、学唱歌曲

（一）初次聆听歌曲《留给我》

1、教师：老师给大家带来了这首歌曲，请同学们认真听并且认真观察这首歌曲的曲调和节拍

2、学生：C调 4/4拍