五年级下册《唱歌美丽的家乡》精品优质课教案设计

五年级下册《唱歌美丽的家乡》精品教案优质课下载

教学目标和重难点分析

知识目标：学生通过体验、感受、分析、探索过程中学习歌曲，分析歌曲的音乐要素的变化基础部学习双声部。

能力目标：学生能够用欢快、喜悦的声音有表情的演唱歌曲。能简单分析歌曲的旋律特点。

情感目标：激发学生对达斡尔族音乐的热爱之情，培养学生积极探究、团结协作的精神。

学习重点：指导学生用活泼的情绪，真挚的情感演唱。

学习难点：准确掌握歌曲二声部的音准并能初步合唱。

课前准备

授课准备：多媒体、琴、

学习过程

一、初听歌曲，初步感受

1．节奏型训练：

想不想去美丽的达斡尔？完成一个小任务，开往那里的火车就出发了。

2/4 X X X X X | X X X X. X |

2．播放歌曲录音，导入教学。学生谈谈对歌曲的感受。

3．教师介绍歌曲的出处，简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，让学生深刻感受歌曲的意境。

5.出示课题《美丽的家乡》

设计意图：借助视频、文字简介导入，目的是激发学生学习兴趣，初步了解歌曲的背景。节奏型的训练为歌曲的学习做好铺垫。

二、新课讲授：

（一）听赏歌曲，熟悉旋律。

1听歌，感受歌曲的情绪；复习歌曲调式、节拍及2/4拍的强弱规律，。

2.复听歌曲，小声跟音乐读歌词，掌握歌曲的节奏。

3.根据节奏齐读歌词。

4.再听歌曲，学生跟音乐哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律。

5.学生试唱歌曲。

（二）学唱歌曲：